Тарасов Д. О., Думанський Н. О. Оптимізація мультимедійних файлів у системах електронного навчання // Інформація, комунікація, суспільство 2018 : матеріали 7-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2018 (Чинадієво, 17–19 травня 2018 р.). – 2018. – C. 43–44.

Тарасов Д. Організація проведення відеолекцій у системах дистанційного навчання / Дмитро Тарасов, Зоряна Коваль // Інформація, комунікація, суспільство 2017 : матеріали 6-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2017, 18–20 травня 2017 року, Україна, Славське / Національний університет "Львівська політехніка", Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. – С. 349–350. – Бібліографія: 5 назв.

The paper describes the results of studies using technology video lectures for student learning. Consider requirements for tools and procedures of video lectures. Described in detail steps of procedure of the organization successful video lectures.

Ключові слова:
відеолекція, дистанційне навчання, система управління навчальним процесом, video lectures, learning management system, distance education, Moodleⁱ, ELMS.

Tarasov, D., Koval, Z. & Klymash, M. 2019, "Efficiency evaluation of using social networksⁱ application in the university e-learning system", CEUR Workshop Proceedings.

COAPSN-2019
International Workshop on Control, Optimisation and Analytical Processing of Social Networks

Keywords:
Social Networks, University E-Learning Systemⁱ, Distance Learning, Facebookⁱ, Instagramⁱ, Vkontakteⁱ

Abstract
The paper studies the possibilities of social networks application within the university system of e-learning. The advantages and disadvantages of social networks application have been analyzed. Necessity and expediency of social networks application in the course of students’ learning process have been grounded. The paper studies the efficiency of this process. Measures for improving the efficiency of social networks application in the university e-learning system have been developed.

https://ceur-ws.org/Vol-2392/paper2.pdf

Тарасов, Д. and Пелещишин, О., 2021. Досвід вирішення проблем перенавантаження системи дистанційного навчання під час карантину. Інформація, комунікація, суспільство 2021, p.118-119.

Проведено огляд практичної реалізації механізмів доступу користувачів до ВНСⁱ університету на прикладі системи дистанційного навчання Moodleⁱ. З'ясовано, що однією з ознак навчального процесу є його керованість, яка передбачає можливість планування та проектування навчального процесу. Розглядаються практичні питання, пов'язані з адмініструванням віртуального навчального середовища (ВНС) університету з точки зору організації та диференціації прав доступу різних категорій користувачів. Обговорено основні принципи адміністрування ВНС університету щодо поділу рівнів доступу до окремих елементів системи для різних ролей відповідної категорії користувачів.

Ключові слова: learning management system, LMSⁱ, система дистанційного навчання, дистанційне навчання, карантин, оптимізація навантаження систем.

The article considers the features of learning management system during quarantine. The problems of rapid technology change are considered. Possibilities of LMS load optimization are described.

Tarasov D., Komova M. Analysis of the use of information resources of the aggressor country by the university educational process participants in 2021-2023 // CEUR Workshop Proceedings. – 2024. – Vol. 3608 : Proceedings of the 2nd International workshop on social communication and information activity in digital humanities (SCIA 2023), Lviv, Ukraine, November 9, 2023. – P. 211–220.

Abstract
An analysis of the activity of the use of the aggressor country’s information resources by university educational process participants in 2021-2023 was carried out. Changes in the use of various resources before and after Russia's large-scale military attack on Ukraine are determined. Threats of using Russian information resources and data exchange systems are analyzed using Telegramⁱ as an example.

Author keywords
information security; referrals; Russian aggression; Telegram; traffic sources; traffic sources; university E-Learning Systemⁱ; website traffic analysis

https://ceur-ws.org/Vol-3608/paper16.pdf

Тарасов Д. О. Вплив нових технологій ШІ на безпеку систем дистанційного навчання // Інформація, комунікація, суспільство 2026: ICS-2026 : матеріали ХV Міжнародної наукової конференції, Україна, с. Зозулі (Львівська область) 21–23 травня 2026 р. – 2026. – C. 42–43.

Abstract. Distance learning systems have become a key tool in modern education, ensuring the accessibility and effectiveness of the educational process. The main challenges are technical threats to data security and violations of academic integrity, which are exacerbated by the development of artificial intelligence. The use of AIⁱ creates new tools for fraud, including deepfakes and automated copying tools. The balance between ensuring security and protecting user privacy is becoming the main task of the development of educational technologies.

Ключові слова: Системи дистанційного навчання, академічна доброчесність, штучний інтелект, інформаційна безпека, системи прокторингу, верифікація особи, deepfake, LLMⁱ, LMSⁱ.