Tarasov D., Komova M. Analysis of the use of information resources of the aggressor country by the university educational process participants in 2021-2023 // CEUR Workshop Proceedings. – 2024. – Vol. 3608 : Proceedings of the 2nd International workshop on social communication and information activity in digital humanities (SCIA 2023), Lviv, Ukraine, November 9, 2023. – P. 211–220.

Abstract
An analysis of the activity of the use of the aggressor country’s information resources by university educational process participants in 2021-2023 was carried out. Changes in the use of various resources before and after Russia's large-scale military attack on Ukraine are determined. Threats of using Russian information resources and data exchange systems are analyzed using Telegramⁱ as an example.

Author keywords
information security; referrals; Russian aggression; Telegram; traffic sources; traffic sources; university E-Learning Systemⁱ; website traffic analysis

https://ceur-ws.org/Vol-3608/paper16.pdf

Отримав комерційну пропозицію від київської фірми написати наукову публікацію на обрану тему :)
Список тем широкий. Визначають конкретні назви, ключові слова, приклади назв ... Робота з написання "наукових" статей у промислових кількостях.
Цікаво, чи цитування "статті" можна докупити у комплекті з написанням? :)

Кому цікаво, далі перелік назв статей за які хтось готовий заплатити
Якщо побачите статті зі згаданими назвами та датою публікації після 01.03.2020, прохання кинути посилання у коментарях.

Анализ результатов испытаний сеялки с комбинированными сошниками
Повышение экономической эффективности проектов недропользования в контексте устойчивого развития горнодобывающей промышленности
Анализ миграционных процессов и рекомендации по регулированию переселения населения из южных в северные регионы Казахстана
Основные направления реализации государственной политики занятости в Казахстане
Изучение трудностей развития и стратегии решения журналистских расследований в эпоху новых медиа
Education for sustainable development: self-regulated learning strategies in online environments
Особенности мотивации детей из билингвальных семей к изучению иностранного языка.
Роль социальных сетей в образовательном процессе
Online Technologies in STEM Education
Digital literacy and digital didactics as the basis for new learning models development
Co-learning as a new learning model in the digital environment
Using the concept of game-based learning in primary education