Тарасов, Д. and Пелещишин, О., 2021. Досвід вирішення проблем перенавантаження системи дистанційного навчання під час карантину. Інформація, комунікація, суспільство 2021, p.118-119.

Проведено огляд практичної реалізації механізмів доступу користувачів до ВНСⁱ університету на прикладі системи дистанційного навчання Moodleⁱ. З'ясовано, що однією з ознак навчального процесу є його керованість, яка передбачає можливість планування та проектування навчального процесу. Розглядаються практичні питання, пов'язані з адмініструванням віртуального навчального середовища (ВНС) університету з точки зору організації та диференціації прав доступу різних категорій користувачів. Обговорено основні принципи адміністрування ВНС університету щодо поділу рівнів доступу до окремих елементів системи для різних ролей відповідної категорії користувачів.

Ключові слова: learning management system, LMSⁱ, система дистанційного навчання, дистанційне навчання, карантин, оптимізація навантаження систем.

The article considers the features of learning management system during quarantine. The problems of rapid technology change are considered. Possibilities of LMS load optimization are described.

Tarasov, D., Koval, Z. & Klymash, M. 2019, "Efficiency evaluation of using social networksⁱ application in the university e-learning system", CEUR Workshop Proceedings.

COAPSN-2019
International Workshop on Control, Optimisation and Analytical Processing of Social Networks

Keywords:
Social Networks, University E-Learning Systemⁱ, Distance Learning, Facebookⁱ, Instagramⁱ, Vkontakteⁱ

Abstract
The paper studies the possibilities of social networks application within the university system of e-learning. The advantages and disadvantages of social networks application have been analyzed. Necessity and expediency of social networks application in the course of students’ learning process have been grounded. The paper studies the efficiency of this process. Measures for improving the efficiency of social networks application in the university e-learning system have been developed.

https://ceur-ws.org/Vol-2392/paper2.pdf

Andrukhiv, Andrzej and Tarasov, Dmytro and Sokil, Mariya Rozwój Open Access na Ukrainie na przykładzie elektronicznego repozytorium Uniwersytetu Narodowego „Politechnika Lwowska”., 2011 . In Otwarte zasoby wiedzy : nowe zadania uczelni i bibliotek w rozwoju komunikacji naukowej, Cracow, Zakopane (Poland), 15-17 June 2011.

English abstract

Тарасов Д. О., Думанський Н. О. Оптимізація мультимедійних файлів у системах електронного навчання // Інформація, комунікація, суспільство 2018 : матеріали 7-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2018 (Чинадієво, 17–19 травня 2018 р.). – 2018. – C. 43–44.

Тарасов Д. Формування розкладу занять з використанням технологій відеолекцій у навчально-консультаційних центрах Львівської політехніки / Дмитро Тарасов, Зоряна Коваль // Вісник Національного університету «Львівська політехніка». Серія: Інформатизація вищого навчального закладу : збірник наукових праць. — Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. — № 879. — С. 107–114.

Розглянуто питання формування розкладу занять з використанням технологій відеолекцій у навчально-консультаційних центрах Львівської політехніки з метою підвищення ефективності застосування технічного, кадрового, навчально-методичного фінансового та інших видів забезпечення процесів дистанційного навчання. Запропоновано моделі оптимального використання ресурсного забезпечення дистанційного навчання. Розроблено рекомендації, які дадуть змогу підвищити якість використання ресурсного забезпечення та навчання у навчально- консультаційних центрах загалом.

Формування розкладу занять з використанням технологій відеолекцій у навчально-консультаційних центрах Львівської політехніки

Тарасов Д. Організація проведення відеолекцій у системах дистанційного навчання / Дмитро Тарасов, Зоряна Коваль // Інформація, комунікація, суспільство 2017 : матеріали 6-ої Міжнародної наукової конференції ІКС-2017, 18–20 травня 2017 року, Україна, Славське / Національний університет "Львівська політехніка", Кафедра соціальних комунікацій та інформаційної діяльності. – Львів : Видавництво Львівської політехніки, 2017. – С. 349–350. – Бібліографія: 5 назв.

The paper describes the results of studies using technology video lectures for student learning. Consider requirements for tools and procedures of video lectures. Described in detail steps of procedure of the organization successful video lectures.

Ключові слова:
відеолекція, дистанційне навчання, система управління навчальним процесом, video lectures, learning management system, distance education, Moodleⁱ, ELMS.

З 21 до 23 листопада 2017 року в Національному університеті «Львівська політехніка» буде проведено ІХ Науково-практичну конференцію «Інноваційні комп’ютерні технології у вищій школі» (ICT-2017).

Метою конференції є поширення теоретичного і практичного досвіду застосування інтерактивних, комп’ютерних та інфокомунікаційних технологій, розвиток актуальних напрямів інформатизації, обміну досвідом в галузі інформатизації з іншими вищими навчальними закладами, опублікування результатів наукових досліджень з інформатизації вищих навчальних закладів.

Термін подання тез доповідей продовжено до 13 листопада 2017 року. Доповіді можна буде здійснювати дистанційно в режимі онлайн. Учасників, які планують онлайн-доповіді, організатори просять зголоситися для надання доступу.

Про конференцію - http://science.lp.edu.ua/ict